(ps在此澄清：李霖老師還沒有退出高中補教界，只是課 (不是客) 接得越來越少，對CASE越來越PICKY)。 
本期封面人物:
<她哥是我上屆畢業的學生，她媽是高中英文老師， 她媽的同事的女兒是我的得意門生。這兩個高中英文老師=我的學生的家長， 都曾和我不期而遇，有過一面之緣，倍感親切。>
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最近一年來半退休在家，陸續在思索 “碰撞” 人生第二春的方向。
今天一個有自組小公司的男同學(是專業經理人以上的等級)說，Vicky其實你是個女強人，你不會甘於賦閒在家的…
我從不認為自己是個女強人，但他講我TOUGH我又很有感覺，在我的字典造句時，這是個很常用的形容詞。(現在流行的我的title應是：勝犬女王XP。)
前幾天有個失聯十多年的高中好友突然冒出來，當時是中女中辯論社社長的她，是全校朝會司儀的她，是我體育課社交舞舞伴的 "他”，說，Vicky，你高中時很溫柔正經，很難相信後來在高中補教界是個英文名師 (至少曾經有幾年在台北公車站牌有名字—不是照片—那種)。
神經不小條的我不知道自己是不是女強人，只知道: 我從不認為自己漂亮，最喜歡別人說我有氣質(包括菜市場賣東西的阿背，今天這麼說都讓我覺得他真厲害，怎麼看得出來，尤其在我沒有打扮，只有衣服適度蔽體而已。XP) --這樣算離題嗎? ==
那你們覺得呢？很想從你們少年仔的眼中看看我這個你們的高中老師。我永遠都在高三教室裡面和你們說SELF-IDENTITY的重要性。
很顯然的，WHO AM I? 這種自我認同定位的問題一定是始於青少年階段，不終於熟女年紀的。
三個清純的板橋高中小女生
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