pickyvicky的部落格

有很多人會問年紀輕輕就出來補教界開英文補習班的Vicky：「妳的家教班跟別人究竟有些什麼不一樣？」Vicky總是自信的這麼回答：「我給學生的英文教學，強調的絕對不僅僅只是『效率』兩個字。」

沒錯，若要比較李霖英文與坊間其他英文家教班的不同，這絕對是最不需說明的說明。

看似廣闊無範圍的高中英文究竟應該要怎麼樣才能學得好？相信這是時下許多高中生心中最普遍的吶喊。而在這樣的茫然之中，英文補習班的選擇似乎也成了一大課題。面對坊間琳瑯滿目的所謂補教界英文名師，每一個看起來似乎都十分眩目而多彩：豐富的肢體動作、誇張逗趣的表情、號稱輕鬆學習的英文課程……諸如此類的英文家教班，總是讓人徘徊其中而目不暇給。然而，你是否也總是在這樣眩目的的英文家教班之中徘徊，最後卻也有種不知道自己到底在學些什麼的空虛感？

如果你在學習英文的路上，有像上述這樣的感受，那麼，不妨親自走一趟李霖英文吧！在李霖英文家教班中，李霖老師將讓你所有遭受到的無力感迎刃而解。李霖英文跟坊間的英文家教班不同之處，就在於李霖老師總是可以帶給學生一種絕對的放心學習。李霖老師堅持以清新紮實的教學取代坊間氾濫而炫目有如一場場表演的家教班教學模式。並且在李霖老師生動而充滿活力的教學下，你將發現這裡的學生臉上從來都不會有一絲對於學習英文上的困惑。因為，李霖英文所帶來的充實感，是使在這裡學習的學生最不需要對英文產生困惑的理由。「英文怎麼學？跟著李霖老師學就對了！」這是家教班學生給予李霖英文的一致評價。秉著紮實以及有系統的教學，一直是李霖英文堅持的信念，為了掌握學生真正的學習所需，李霖老師的教學講義都是經過自己親自編授，配合考量時下的高中生學習英文會遇到的茫然與困難之處，完成了最為學生所肯定的「策略性學習法。」讓學生能夠在這樣有系統的方法中，獲得最有效率的英文學習。所以，就算是英文並不怎麼好的，李霖老師也有信心讓英文學習不再是不可捉摸的龐然大物。「It’s impossible for Vicky to teach you everything, but Vicky can definitely give you the tools you need to become your own master.」此外，上過李霖老師課的學生也總是比其他家教班學生更多了一分收穫。李霖老師總是將自己一路走來的精神，化作鼓勵，讓學生在李霖英文中，也能獲得許多可以豐盈人生的李霖精神。「我想給學生的，不只是英文，更重要的是一份對於人生目標的規畫信心。」李霖老師總是這麼push自己的英文教學不只是英文教學，也能同時朝著領導學生開創人生目標的教學行進。也因此，在李霖老師的英文課堂中帶給學生的收穫，並不僅是知識的傳授，相反的，在這裡你將發現，能豐富英文學習之路的，是紮實系統的李霖英文；而能豐盈你的人生學習之路的，則是充滿信心的李霖精神！

謹以此篇文章感謝一路上李霖英文帶給我的豐厚與充實！

☆政治大學英國語文學系(English Language and Literature)與教育系雙主修畢業，主攻語言學(Linguistics)。

☆美國長春藤聯盟(Ivy League)賓州大學(U. of Pennsylvania)英語教學碩士(M.S.Ed in TESOL)，以最優異成績GPA 3.89畢業。

李霖老師上課擅於創造生動活潑的上課氣氛，多樣化的上課方式，隨時加入最炫的流行話題和新聞英文，讓英語與生活結合在一起，幫助學生觸類旁通，進而舉一反三，使學生對於英文產生興趣及信心。除此之外，李霖老師尤其重視學生英聽的能力。每次上課皆有英文聽力訓練，包含托福式(男女)對話題、各類文章(含生活,文化,科學等多元主題)、ICRT新聞報導、各式英文歌曲（百老匯音樂劇名曲、經典爵士樂、排行版最新流行歌曲、超勁爆RAP、賣座電影主題曲、最HOT廣告歌曲等），使學生能適應真正的英文環境，這才算最佳的學習英文方式。

在補教界中，李霖老師是難得的一股清流，她永遠給學生年輕而有活力的形象，使得學生彷彿也能感染她的ENERGY，學起英文更能保有一種年輕人必備的衝勁。同時李霖老師專業PROFESSIONAL而積極POSITIVE的上課態度，讓學生在英文課中不但能學到最需要的東西，也能學到李霖老師POWERFUL的人生觀。

面對著漫無邊際的英文學習，你正在放棄與不放棄英文的十字路口上徘徊嗎？你認為自己的英文早已無法向上提升，而只有向下沉淪的份了嗎？對於學習英文，茫茫然的你已經不知道該走那一條路才能得到你最需要並且最有成效的英文了嗎？

時下很多英文老師並非本科系畢業，卻教起英文；很多雖是外文系畢業，但不懂得教學；還有些老師雖是學外文的，卻根本沒到過英美語系國家，也因此他們所教出來的英文往往是死的；更糟的是有些老師根本不是自己準備教材，上課只是照著講義一板一眼地解說。試想，這些老師能讓你融入活的語言文化情境中嗎？

一身清新而明亮的服裝、一頭飄逸的長髮、充滿活力與朝氣的聲音，學生眼中的Vicky總是幹練而有自信的，在Vicky的課堂上，總是輕鬆活潑卻又不失緊湊，Vicky親自編授的教材富含多元性而又不失為茫茫中的明燈，指引最有效率的學習方向。同時，在李霖英文家教班裡，你會發現你學到的不僅僅是英文，也能在無形中獲得讓你在生命中深深感動的李霖精神。上李霖老師的課愈久，你就愈能深深體會，李霖不只是李霖，同時也有著帶領你邁向一種Z世代人生觀的李霖精神(V-Style Philosophy)。

Vicky時常提起一句話：「多年後，對學生而言，也許記得最深的並不是上課內容，而是老師在課堂中講過的勉勵的話，一些可能影響深遠的話。」因此，Vicky總是樂於跟學生分享很多人生中的經驗，讓學生不只是單單學習英文，更重要的是，也能獲得一些對他們有益的人生態度。「呵！誰說補習班老師就只是販賣知識的商人？我就是要打破這樣的既定印象！」因此在Vicky的講義中，你可以看見的不僅是最有效率的英文學習，同時也可以看到一些Vicky跟你分享的生活經驗，或是可以激勵未來人生的勵志小語，同時，也是在課本之外，你更可深深共鳴與感動的，一種帶領你邁向Z世代人生路的李霖精神(V-Style Philosophy)！

英文學習是一輩子的事，高中英文底子打得穩，不但日常基本會話的能力有了，同時英文閱讀也有相當的基礎，使你無往不利。然而，高中英文若是學不好，你便也容易被淘汰在這個以英文為國際通用語言的世界裡。

其實，學語言，也是在學習一種態度，隨時提醒自己處於一個「學習」的模式，沒有什麼是學不好的。你有面對一大堆的英文單字不知從何背起的經驗嗎？或是面對一堆複雜得跟數學方程式同樣難解的英文文法而望「英」興嘆？還是面對英文文章而看了半天霧煞煞不知所云？嗯，相信多數英文程度並不是特好的學生們都會有類似這樣的一種經驗，面對龐然的高中英文學習而抓頭苦惱不知從何著手，想要樣樣都吸收卻又怕沒那個能力；想要擇精求簡的重點式學習又覺得太狹隘而無法真正把高中英文學好……最後怕這個怕那個，什麼都遲疑不前，什麼都學不好。

◆十分鐘的震撼

第一次遇見Vicky，是在高二下學期的數學班課間的短短十分鐘裡。

一個人要用什麼東西來證明自己的價值？跑車，豪宅還是名聲？Vicky則用了一抹燦爛而堅定的笑容回答：「牡羊座ARIES的熱忱，就是我的價值。」

飄逸的直髮垂掛耳畔，不算特別高挑的身材卻有令人印象深刻的穠纖合度，張著一雙深刻堅定的眼眸，認真整理著包包內滿滿的教學檔案和親自安排的授課行事曆。一種長年在國外求學養成的獨立自信與講究效率的氣質，就在她內斂穩定的肢體語言裡安安靜靜地散發著。她，就是李霖(Vicky)，渾身充滿著自我質感的英文超女子。